TAREA FISICA BACHILLERATO

REALIZA  UN GRAFICO POR CADA EJERCICIO

P   =   W /t                     P = POTENCIA      W =  TRABAJO    t = TIEMPO

P potencia en vatios (W)

1 CV = 735 W

1 Calcula el trabajo que puede realizar cada hora un motor de 10 CV

Y un motor de 3 C V 

Con el primero:

P= W / t

W = (P) (t)
W = (10 Cv) (1h)
W = 10 Cv·h

W = 10 (735) (3600)

W = 26460000 joules

Con el segundo:

P= W / t

W = (P) (t)
W = (3 Cv) (1h)
W = 3 Cv·h

W = 3 (735) (3600)

W = 7938000 joules

2 Una grúa eleva un bloque de 50 Kg a una altura de 8 metros en 4 segundos 

a)Qué trabajo a realizado la grúa?

b)¿ Cuál es su potencia en Kw ?

F= (m) (g)

F= (50 kg) (9.8 m/s²)

F= 490N

W= (F) (d)

W= (490N) (8m)

W= 3920 joules

P= W / t

P= 3920 joules / 4 seg

P= 0.98 vatios

 3.- Sobre un cuerpo de 10 kg de masa actúa una fuerza de 100N que forma un ángulo de 30º con la horizontal que hace que se desplace 5 m. Si el coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y el suelo es 0,2, calcula el trabajo realizado por la normal, el peso, la fuerza de rozamiento y la fuerza aplicada sobre el cuerpo.

(Para que la fuerza genere un ángulo de 30°, considérese resolver el ejercicio girando el diagrama y, por ende, invirtiendo el proceso):

W= 10Kg* 9,8m/s2

W= 98N

Fn= -98N

Sen 30° × 98N = w

w= 49N

W= (49N) (5m cos0)

W= 245 Joules

W= -98N × 5m Cos 30

W= -424 Joules

W= 100N × 5m Cos30

W= 433,01 Joules

Frozamiento = Fn × μ

Fr= (-98N) (0,2)

Fr= -19,6N

Es negativa porque va en contra de la fuerza aplicada y contrarresta el movimiento

W= (-19,6N) (5m Cos30°)

W= -84,87 Joules

 4.- Calcula la energía cinética de un coche de 500 kg de masa que se mueve a una velocidad de 100 km/h.

Energía cinética= (m) v²

M=500kg

V=100km/h

Pasar km/h a m/s

V=27.7m/s

Ec = (500 kg) (27.7 m/s²)²

Ec = (500kg) (771.60)

Ec = 385802.45 joules

5.-Por la sección transversal de un alambre pasan 10 coulombios en 4seg. Calcular la intensidad de la corriente eléctrica

I = q/t

q = 10 C
t = 4 s

I = 10C/4s

I = 2.5 A

6.-La intensidad de la corriente que atraviesa a un conductor es 5 amperios. Calcular la carga que pasa por su sección transversal en 2 seg.

I = q/t         

I = 5 A

t = 2 s

q = It

q = 5A * 2s  

q = 10 C  (Coulombs) 

BALANCEAR LAS SIGUIENTES ECUACIONES POR EL MÉTODO ALGEBRAICO

a)     C + O₂ → CO

C: A=C

O: 2B=C

2C + O₂ → 2CO

b)    CO + O₂ → CO₂

C: A=C

O: A+2B=2C

2CO + O₂ → 2CO₂

c)     H₂ + Br₂ → HBr

H: 2A=C

Br: 2B=C

H₂ + Br₂ → 2HBr

d)    K + H₂ O → KOH + H₂

K: A=C

H: 2B=C+2D

O: B=C

2K + 2H₂ O → 2KOH + H₂

e)     Mg + O₂ → MgO

Mg: A=C

O: 2B=C

2Mg + O₂ → 2MgO

f)      O₃ → O₂

O: 3A=2B

2O₃ → 3O₂

g)     H₂ O₂ → H₂ O + O₂

H: 2A=2B

O: 2A=B+2C

2H₂ O₂ → 2H₂ O + O₂

h)    N₂ + H₂ → NH₃

N: 2A=C

H: 2B=3C

N₂ + 3H₂ → 2NH₃

i)       Zn + AgCl → ZnCl₂ + Ag

Zn: A=C

Ag: B=D

Cl: B=2C

Zn + 2AgCl → ZnCl₂ + 2Ag

j)       S₈ + O₂ → SO₂

S: 8A=C

O: 2B=2C

S₈ + 8O₂ → 8SO₂

.-DADO EL SIGUIENTE CIRCUITO R1= 10 OHMIOS, R2 = 5 OHMIOS, R3 = 2 OHMIOS, EXPLIQUE COMO ENCONTRARIA RX, TIENE UN DIFERENCIAL DE POTENCIAL DE 110V.

Para hallar el valor de la resistencia x (RX) se debe conocer ya sea la intensidad de la corriente del circuito, o la potencia del circuito, o la caída de tensión de cualquiera de las resistencias ya conocidas. Así:

·         Si se conoce la potencia, se calcula la intensidad de corriente y a partir de ella se halla Rx.

·         Si se conoce la intensidad de corriente del circuito, se halla el valor de Rx a partir de las caídas de tensión en cada elemento resistivo.

·         Si se conoce la caída de tensión en cada resistencia y el voltaje de la fuente de alimentación, se calcula el valor de Rx.

La Ley de Ohm se aplicaría en cualquiera de los casos.

2.-EN 10 LINEAS REALICE UN ENSAYO ESCRITO, DEL CIRCUITO EN SERIE Y DEL PARALELO, TOME COMO REFERENCIA LAS DOS GRÁFICAS.

La principal diferencia entre un circuito en serie y uno en paralelo es que en un circuito en serie la electricidad tiene una sola vía por la cual desplazarse, mientras que en el circuito en paralelo la electricidad puede viajar por más de una vía. Por este motivo, en el caso del gráfico, si alguna de las bombillas del circuito en serie llegara a quemarse, la otra también dejaría de funcionar ya que no tendría un suministro de corriente. Esto no pasaría en el circuito en paralelo, donde las bombillas funcionan independientes. Esto por ende hace también que en el circuito en serie la resistencia de la una dependa de la otra; asimismo, el voltaje en el circuito en serie se divide equitativamente pero al dañarse alguna el voltaje iría doble para la otra porque el voltaje está dividido, por el contrario en el circuito en paralelo, donde el voltaje es equitativo pero no se divide. Para sintetizar: en un circuito en serie la corriente no se divide, en un circuito en paralelo la corriente se divide y es independiente.

Los polímeros, estructura, clasificación, usos en la industria, propiedades y problemática ambiental.

Los polímeros son macromoléculas formadas por la la unión de unidades repetitivas denominadas monómeros, que siguen un patrón determinado.

La estructura básica del polímero es el monómero. Los monómeros son las unidades químicas que se repiten a lo largo de toda la cadena del polímero.

La clasificación de los polímeros depende de varios factores:

Según la repetición o variedad de los monómeros:

a.       Homopolímero: formado por el mismo monómero a lo largo de toda la cadena.

b.      Copolímero: formado por al menos dos monómeros diferentes a lo largo de toda la cadena.

Según su forma:

a.       Lineales: el polímero se forma unidireccionalmente (cadenas lineales).

b.      Ramificados: el polímero se forma tridimensionalmente (cadenas de formas variadas).

Según su origen:

a.       Naturales: también llamados “biopolímeros”, son aquellos que se encuentran en la naturaleza, formando parte de los seres vivos.

b.      Sintéticos: son aquellos fabricados en laboratorios e industrias.

Las propiedades de los polímeros se dividen en:

a.       Propiedades físicas: según las características físicas de los polímeros estos pueden ser fibras, elastómeros, plásticos, recubrimientos o adhesivos. Las fibras presentan baja elasticidad y baja extensibilidad, lo que permite confeccionar tejidos cuyas dimensiones permanecen estables; los elastómeros son materiales con alta elasticidad, por lo que se deforman mucho si así se desea, pero siempre recuperan su forma inicial; los plásticos son aquellos que, al contrario de los anteriores, ante un esfuerzo muy grande sobre ellos, se deforman irreversiblemente; los recubrimientos son generalmente líquidos (como la pintura) que se adhieren a la superficie a la que se los expone; y los adhesivos pueden unir dos o más cuerpos por contacto debido a su alta adhesión y cohesión.

b.      Propiedades mecánicas: según el comportamiento del polímero frente a procesos mecánicos en general, sus propiedades son la resistencia, la dureza y la elongación. La resistencia se refiere a la firmeza que un polímero tiene frente a la presión que se ejerce en él, sin sufrir cambios en su estructura; la dureza es la capacidad del polímero de oponerse a romperse; y la elongación es la capacidad del polímero de estirarse sin romperse cuando se ejerce presión en él (como los elastómeros).

La importancia de los polímeros reside especialmente en la variedad de utilidades que el ser humano le puede dar a estos compuestos. Son tan indispensables hoy en día que están presentes de forma natural (como en la comida), pero también se encuentran en los textiles, en la electricidad, en materiales utilizados para la construcción y en infinidad de materiales d uso diario (como el plástico).

Justo en este último punto radica la problemática principal que gira en torno a los polímeros: el plástico. La producción de plástico en la actualidad es desmesurada, lo cual ha causado un gran impacto ambiental. Así, vemos cómo los polímeros son indispensables, necesarios y útiles, pero si no se mantiene un equilibrio, pueden convertirse en un arma letal a largo plazo.

REALIZAR EL SIGUIENTE EJERCICIO DE PUNTO DE EQUILIBRIO.

UN EMPRENDEDOR DE SANDALIAS CREA UN NUEVO DISEÑO AL PÚBLICO POR $75 C/UNIDAD. EL COSTO VARIABLE PARA PRODUCIR C/PAR DE SANDALIAS ES DE $15 Y EL COSTO FIJO ES DE $3.500

DATOS

PRECIO DE VENTA: $75 C/U

COSTOS VARIABLES: $15 C/U

COSTOS FIJOS TOTALES: $3500 C/U

PUNTO DE EQUILIBRIO=      CFT

                                              PVU-CVU

PUNTO DE EQUILIBRIO:    $3500

                                                         75-15

PUNTO DE EQUILIBRIO:              3500

                                                          60

PUNTO DE EQUILIBRIO= 58.33

REALIZAR UN BREVE ENSAYO ESCRITO SOBRE EL TEMA: QUE ES EL PUNTO DE EQUILIBRIO Y LOS OBJETIVOS DEL PUNTO DE EQUILIBRIO, AGREGAR IMÁGENES.

La determinación del punto de equilibrio es uno de los elementos centrales en cualquier tipo de negocio pues nos permite determinar el nivel de ventas necesarias para cubrir los costes totales o, en otras palabras, el nivel de ingresos que cubre los costes fijos y los costes variables

El objetivo que persigue la técnica del punto de equilibrio es proporcionar información adecuada y oportuna a los dueños o accionistas de las empresas para la correcta toma de decisiones, pues una vez que se conoce el punto de equilibrio, se podrá determinar el nivel de ventas que requiere la empresa para obtener una rentabilidad adecuada que le permita mantener la marcha financiera adecuada de la entidad económica. Es muy importante señalar que el punto de equilibrio es la primera meta a la que tiene que llegar una compañía y de ahí partir rumbo a la meta principal y primordial de las empresas, que es el conseguir la mayor rentabilidad posible en el estado de resultados.

TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

1.      Defina con sus propias palabras qué es resistencia física.

La resistencia es la capacidad que tienen las personas para mantener el mayor tiempo posible un esfuerzo eficaz, con el máximo aprovechamiento del oxígeno requerido.

2.      Investiga los efectos beneficiosos a causa del proceso de entrenamiento en resistencia.

      Algunos de los beneficios más importantes del trabajo de la resistencia sobre la salud son:

Fortalece el corazón, incrementando su capacidad y su tamaño, aumentando así su volumen sistólico. Mediante la resistencia aeróbica conseguimos hacer nuestro corazón más grande, de tal forma que puede bombear más sangre en cada latido, y por lo tanto, latirá más lento y se fatigará menos. Mediante la resistencia anaeróbica, conseguimos fortalecer las paredes del corazón, es decir, hacerlo más gordo, más potente, así pues ayudará a mandar más sangre en cada latido y se hará más resistente para poder prevenir infartos.

Disminuye el número de pulsaciones por minuto, tanto en reposo como en la actividad. Esto es consecuencia de lo anterior, ya que el corazón tiene que latir menos veces en una persona con una buena resistencia aeróbica.

Mantiene la presión sanguínea en un valor adecuado, ya que el ejercicio de tipo aeróbico mejora la fluidez de la sangre a través de los vasos sanguíneos evitando que se formen trombos y con ello enfermedades como la arterioesclerosis.

Se establece una relación óptima entre la grasa y la masa corporal: ya que durante el ejercicio aeróbico se queman las grasas acumuladas, es decir las calorías, sobre todo a partir de los 30 minutos de ejercicio aeróbico